Programul de psihoterapie copii vine în întâmpinarea copiilor atunci când aceștia se confruntă cu dificultăți emoționale sau comportamentale, pentru a le facilita dezvoltarea socio-emoțională într-un spațiu sigur în care aceștia se pot simți în largul lor pentru a exprima prin cuvinte sau acțiuni propriile îngrijorări și perspective asupra lumii înconjurătoare.

Dezvoltarea socio-emoțională a copilului reprezintă fundamentul relaţiilor şi interacţiunilor ce dau semnificaţie experienţelor copiilor, indiferent de mediul în care ele se petrec: acasă, la grădiniţă/școală, în comunitate. Abilitățile socio-emoționale dobândite în perioada copilăriei influenţează semnificativ succesul copiilor în viaţă şi la şcoală și totodată contribuie la eficiența persoanei adulte de mai târziu, la sănătatea și productivitatea acesteia.

Tocmai de aceea, în mod ideal, copilăria trebuie să marcheze o perioadă frumoasă, cu interacțiuni sociale reușite, cu acțiuni care sa-i permită dezvoltarea curiozității, a creativității, a personalității, a încrederii în sine, a competitivității, a autocontrolului, a abilității de manifestare a comportamentelor acceptate social. Dar, oricât de bine intenționați sunt unii părinți, câteodată, fără ajutorul unui specialist, aceștia nu pot anticipa impactul pe care acțiunile lor îl au asupra copiilor sau nu știu cum să gestioneze anumiți factori de stres în viața copiilor (și nu sunt puțini, în special în societatea actuală, supertehnologizată) sau manifestări ale acestora. Astfel că, pentru a depăși un impas, pentru a dezvolta o relație armonioasă părinte–copil, dar și pentru a asigura copilului șanse optime de dezvoltare emoțională, părinții pot apela cu încredere la psihoterapia pentru copii.

Apelează la psihoterapie pentru copii atunci când copilul tău se regăsește în una din situațiile de mai jos:

În cadrul primei întâlniri urmărim să ne cunoaștem și să ne dăm seama cum putem să lucrăm împreună. În cazul în care copilul este minor, acesta trebuie neapărat însoțit de, preferabil, ambii părinți, atât pentru a-i cunoaște mediul familial, cât și pentru acordul necesar începerii terapiei.

În psihoterapia pentru copii utilizez diferite tehnici și instrumente de lucru, cum ar fi terapia cognitiv-comportamentală, terapia dialectic-comportamentală, hipnoza clinică, teste clinice, teste proiective precum și terapia prin joc ce presupune utilizarea de povești, desene și jocuri. Toate metodele de lucru ajută copilul atât în identificarea și exprimarea emoțiilor cât și în deprinderea unor modalități de gestionare a emoțiilor, comportamentului și conflictelor.

Psihoterapia pentru copii poate necesita discuții ample și cu membrii familiei pentru înțelegerea în ansamblu a mediului familial din care copilul face parte. În funcție de obiectivele fixate pentru terapie, implicarea directă a familiei poate fi esențială și se poate realiza fie prin ședințe de grup fie prin discuții distincte. Psihoterapia pentru copii, asemănător psihoterapiei de cuplu, ajuta familia să conștientizeze, să-și modifice comportamentul și să facă acele schimbări benefice copilului pe termen lung.